Главная страница

Кажется, что мне еще рано думать о таком далеком будущем - своей профессии. Но если задуматься, то уже время начинать выбирать. Мне нравится много предметов в школе: история, литература, а особенно биология. В последнее время очень много слышно о генетике, ее проблемы и достижения. Я всегда ищу в газете новинки медицины. Возможно, это у меня от матери, потому что она - врач-стоматолог. Я переживаю за те организмы-клоны, которые генетики «выращивают» в своих лабораториях. Меня, как всех, волнуют вопросы: морально обоснованно клонирования? Не приведут ли наши действия к огромной трагедии? Я хочу вырасти и стать ученым-генетиком. Я хочу быть специалистом по той молодой генерации, что решит эти сложные моральные вопросы, поможет людям найти силы для борьбы с болезнями. Хочется верить, что генетики в будущем смогут, сохранять память предыдущей жизни, восстанавливать уже мертвые ткани и органы! И все это с одной лишь клетки... Я считаю, что будущее за генетикой!

Увлечения у разных людей разные. Кто-то собирает марки или значки, как отец и дедушка. Кто-то шьет или вяжет, как мама или бабушка. Следовательно, увлечение - это нечто такое, чему человек посвящает свое свободное время. Кто-то, учась в школе, увлекается каким-то предметом, что это становится увлечением и в дальнейшей жизни, а может стать даже профессией. Мне нравится много интересных вещей: читать книги, играть в футбол и на компьютере, собирать марки с изображением динозавров и современных животных, решать задачи по математике. Но я еще не выбрал дела, которое бы мне нравилось больше всего. Бывают дни, когда мне хочется погонять мяч с друзьями. Бывает, что читаешь интересную книгу и не можешь оторваться от событий, которые в ней описаны. Потом думаешь о книге, представляешь себя участником событий. Очень люблю играть на компьютере в компьютерном клубе с друзьями, преодолевать вместе врагов, преодолевать препятствия. Еще в младших классах школы я увлекся динозаврами, собирал и читал книги о них, их жизни. Тогда же я начал собирать марки с их изображениями. А потом в моей коллекции присоединились марки с изображением других животных и птиц. По вечерам я могу рассматривать их, представлять страны, где они живут. Вместе с марками я путешествую по странам, континентам и даже погружаюсь в прошлое до динозавров. Итак, мои увлечения с течением времени меняются, что-то остается в прошлом. А дальше, я уверен, меня ждет еще много интересного. И на чем я остановлюсь, еще не знаю. А может так и должно быть: течет время, человек меняется, растет, развивается и меняются его интересы, увлечения. Говорили же древние греки: «Все течет, все меняется».

Школа будущего... Это должна быть большое сооружение. В ней будет не только спортивный зал, еще и бассейн, различные тренажеры. Кабинеты, видимо, тоже будут иметь не такой вид, как в современной школе. Может, не будет доски, а вместо нее будет экран. И парты не будут стоять рядами, а полукругом, или в шахматном порядке. И будут это даже не парты, а столы с компьютерами или с множеством кнопок. А может, вообще учиться ученики будут дома с помощью тех же компьютеров. Сидя дома, будут слушать, делать упражнения и отправлять их к учителям с помощью компьютера. Сдаешь нужное количество зачетов, тестов, контрольных - и тебя переводят в следующий класс. Можно учиться по индивидуальной программе. Самому выбрать предметы, знания по которым хочешь усовершенствовать. Тем, кто более талантлив, можно будет за один учебный год пройти несколько классов, или определенные предметы изучить глубже и быстрее. И тогда не нужно будет слушать десятый раз то, что ты давно понял, а можно идти вперед. Если ты болел и что-то пропустил или не понял какую-то тему, включаешь канал - и снова слушаешь объяснения преподавателя. Видимо, много предметов можно будет выбирать самому, но какие-то будут обязательные для изучения всеми. Следовательно, обучение в школе будущего будет более дифференцированное. Оно будет учитывать предпочтения, пожелания, способности учеников. И это хорошо не только для учеников, их родителей, учителей, но и для страны. Потому что если человек занимается тем, что ему нравится, у него это лучше получается, он добьется большего успеха. В конце концов, Россия будет иметь больше профессионалов, людей, которые будут работать с удовольствием.