Рефераты. Скачать реферат

Здесь Вы можете скачать рефераты и сочинения на любую тему

 
ГлавнаяСочинения на ЕГЭСочинение на ЕГЭ. По С.Львову. Проблема необдуманного обращения со словом и бестактности в отношении окружающих
загрузка...
Сочинение на ЕГЭ. По С.Львову. Проблема необдуманного обращения со словом и бестактности в отношении окружающих
Сочинения на ЕГЭ

Проблема необдуманного обращения со словом и бестактности в отношении окружающих

Раны от слова вызываются не только грубостью, а часто необдуманным обращением со словом. Я сам однажды в жиз­ни пострадал от этого. В детстве я был полным и таким остал­ся. Взрослым переношу это легко, а когда был школьником, меня дразнили, я страдал ужасно. Понадобилось немало вы­держки и умения постоять за себя, чтобы дразнить перестали. И вот нас, группу школьников, пригласил в редакцию боль­шой газеты известный писатель. Поили чаем и угощали пи­рожными. Писатель беседовал с нами о школе. Готовился на­писать очерк. Отвечал на его вопросы и я. Очерк появился. Я развернул газету и похолодел: он, указав имя, фамилию и школу, назвал меня в очерке «языкатым толстяком Сережей!». Много ли радости в том, что он похвалил мои ответы? На всю страну прославил меня — языкатым толстяком! Сказано было метко, сколько я ни отбивался, ничего не помогало, надолго прилипло ко мне это новое прозвище. Ответ был один: «В га­зете так напечатали! Значит, так оно и есть».

Прошло много лет. Мы встретились с этим писателем в доме отдыха. Разговорились, и я спросил его:

А вы знаете, какое горе вы мне когда-то причинили?

Он страшно удивился.

Я рассказал ему эту историю. Он сказал:

Забыл: Извините меня!

Взрослый, я его извинил, мальчишкой же ненавидел. Дети особенно чувствительны к слову, особенно ранимы. Родите­ли, педагоги, журналисты, пишущие о детях, врачи, не забы­вайте об этом.

В одной семье произошел такой случай. Дочка, школьни­ца пятого класса, которая незадолго до того перенесла тяже­лое долгое заболевание, вернулась однажды домой бледная и сказала:

В эту школу я больше не пойду.

Ничего объяснять она не стала. Видно было только — по­трясена безмерно.

Лучше умереть, чем в эту школу.

Родители решили перевести девочку в соседнюю школу. И только спустя годы она рассказала, в чем было дело. На медицинском осмотре в присутствии подруг школьный врач сочувственно воскликнула:

С таким сердцем жить нельзя!

Подруги засыпали девочку вопросами. Она молча оделась и молча вышла из школы. Вышла, чтобы больше никогда туда не возвращаться. Никому ничего не сказала, чтобы никого из близких не огорчать. Она верила старшим и думала, что жи­вет последние недели.

Эту рану словом нанесли не злость, не грубость, а глупость, невежество.

Девушка-ткачиха с детства сильно заикалась и очень стра­дала от этого. Жизнь ее складывалась несладко. Она описала свою историю в повести, где изобразила себя под другим име­нем. У нее была наивная мечта: напечатают повесть, люди прочитают, узнают ее в героине и поймут, как были к ней не­справедливы. И жизнь ее изменится. Послала она повесть в литературную консультацию. Сотрудник, прочитавший ру­копись, видно, спешил, а может, плохо знал свое дело. Только он не заметил, что в сопроводительном письме было сказано: повесть автобиографическая. И написал автору: вы вывели в качестве главного героя жалкого, слабого, никому не инте­ресного человека.

Ему казалось, он пишет рецензию на повесть, а написал он отзыв о жизни девушки, которая и без того считала себя нико­му не нужной. Его жестокий — не по злой воле, а по невнима­тельности и душевной тупости — ответ надолго уложил де­вушку в больницу. И когда мы с товарищами по редакции взялись вытаскивать ее из пропасти отчаяния, это оказалось нелегко!

Осторожно со словом! Оно может тяжко ранить!

С.Львов

Сочинение

Одна талантливая поэтесса однажды заметила:

Поосторожней со словами, Они и ранят, и казнят, Они порой в душе, как камень, Никем неубранный, лежат.

С этой мыслью нельзя не согласиться. Слово может прине­сти человеку несказанную радость, а порой и повергнуть его в страшное отчаяние. Именно этой теме посвящен текст С. Льво­ва. Основная проблема его — проблема необдуманного обра­щения со словом и, как следствие ее, проблема бестактности в отношениях с ближним.

Проблема эта очень актуальна для нашей современной жизни. Как часто подобного рода бестактности мы встречаем в различных журнальных и газетных статьях, в публикациях в Интернете.

С. Львов очень озабочен этим небрежным обращением со словом. Он приводит пример ситуации из своей жизни. Изве­стный писатель навсегда обидел мальчика, назвав его в своей статье «языкатым толстяком». А девушка-писатель попала в больницу, получив жесткую рецензию на свое произведение. «Осторожно со словом! Оно может тяжко ранить!» — призы­вает в финале автор.

Текст С. Львова очень образный, эмоциональный. Автор использует разнообразные средства художественной вырази­тельности: эпитет («языкатым толстяком»), метафору {«вы­таскивать ее из пропасти отчаяния»), градацию («жалкого, слабого, никому не интересного человека»).

Я полностью разделяю точку зрения автора. Нужно быть острожным в обращении со словом, потому что мы можем не только обидеть окружающих, но и быть непонятыми ими. Наши слова могут истолковать превратно. Вспомните знаме­нитые строки Ф.И. Тютчева:

Нам не дано предугадать, Как слово наше отзовется, И нам сочувствие дается, Как нам дается благодать.

И словно продолжает тютчевскую мысль наша юная по­этесса А. Небутова в стихотворении «Поосторожней со сло­вами». Она говорит здесь о том, что «словом можно убить че­ловека». Как порой мы жалеем о вырвавшихся у нас невольно словах, причинивших боль другому человеку!

Так же считал и Л.Н. Толстой, писавший: «Слово — дело великое. Великое потому, что словом можно соединить людей, словом можно и разъединить их, словом служить любви, сло­вом же служить вражде и ненависти. Берегись от такого сло­ва, которое разъединяет людей».

Таким образом, будем внимательны и бережны в обраще­нии со словом, будем бережны в обращении со своими близ­кими, друзьями, окружающими людьми.


 

 
Ещё статьи...